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01/03/14 - Granma (Habana) - Revolución siempre joven

"Un país sin jóvenes está destinado a ser una sombra, un fantasma" Silvio
Rodríguez

Javier Macías Ortiz y Lissy Rodríguez Guerrero

Frescura, rebeldía, entusiasmo... Generación tras generación, la juventud
cubana ha sido protagonista de importantes acontecimientos en los últimos
55 años. Granma se acerca hoy a dos familias, a través de las cuales bien
pudiera contarse el apoyo y la participación de los jóvenes en la
Revolución.

Hechos de familia

A Ángel Alipio Ramos Velásquez ahora todos lo conocen por su segundo
nombre, pero antes de 1959, para quienes conspiraban durante la lucha
clandestina, fue "el Bigotón".

La Campaña de Alfabetización fue uno de los momentos protagonizados por la
juventud.

Este camagüeyano nacido en 1930 trasladó enfermos del Movimiento 26 de
Julio, cargó balas y pistolas dentro de gomas de repuesto, y estuvo en la
toma del Cuartel de Guáimaro el 2 de enero de 1959, donde no encontraron
resistencia.

"Poco después del triunfo de la Revolución el teniente Oberto Anzaldo, mi
jefe en la clandestinidad, me trajo a La Habana para trabajar", refiere.
En ese momento, la burguesía y los colaboradores de Batista habían huido en
estampida. Pero no toda la contrarrevolución emigró. Una parte de ella
apostó a ganar el pulso desde adentro. Y Alipio fue uno de los tantos
jóvenes que la enfrentó.

En la Pasteurizadora "La Polaca", ubicada en la carretera entre Caimito de
Guayabal y Ceiba del Agua, en aquel entonces perteneciente a la provincia
de La Habana, ocurría algo "raro". "Frecuentemente en la entidad se cortaba
la leche destinada al Hospital Psiquiátrico de La Habana, el Hospital
Militar de Marianao, la Base Aérea de San Antonio de los Baños y un hogar
de ancianos", nos cuenta.

[1]Foto: Arnaldo santosDurante estos 55 años los jóvenes han sido una
fuerza imprescindible en el apoyo a la Revolución.

En "La Polaca" Alipio se personó buscando trabajo para poder infiltrarse, y
se empleó como fregador de cántaras de leche. A la tercera noche él y
Misael Pérez (otro infiltrado) solucionaron el problema: "atrapamos al
culpable y lo entregamos a la policía, era nada más y nada menos que el
administrador de la finca donde estaba la unidad. Lo sorprendimos in
fraganti, después que levantó la tapa donde estaba la leche y apagó la
refrigeración".

En octubre de 1959 Alipio contaba con 29 años de edad. El 26 de ese mes y
año, el Comandante en Jefe y Primer Ministro en aquel entonces, Fidel
Castro Ruz, hace un llamado a organizar al pueblo para la defensa, y se
crean las Milicias Nacionales Revolucionarias (MNR). En ese contexto formó
parte del Batallón 164 de San Antonio de los Baños, y desde sus filas
participó un año más tarde en la "Limpia del Escambray". En el teatro de
operaciones realizaron varios cercos en el marco de la Lucha contra
Bandidos. 

Llega 1961. 16 de abril. Despedida de las víctimas de los bombardeos del
día anterior. Allí ve por primera vez a Fidel, cuando proclamaba el
carácter socialista de la Revolución Cubana.

[2]FOTO: ARCHIVOLos adelantos científicos de Cuba se deben en gran medida
al aporte ofrecido por los jóvenes en todas las áreas del desarrollo del
país.

Al día siguiente los mercenarios desembarcaron por Bahía de Cochinos.
Hacia la Ciénaga de Zapata viaja Alipio junto al Batallón 164. "Protegimos
a las familias de carboneros y nos instalamos en sus casas. Algunas estaban
abandonadas, y una vez que las ocupamos les pedimos a sus dueños que
regresaran. Construimos trincheras en la parte delantera y posterior de
estas para que el enemigo no pudiera tomarlas". Donde estaba el Batallón
164, el enemigo no las tomó.

En el año 1962 él vivencia las tensiones de la Crisis de Octubre de una
forma singular. "Me encontraba en el barco ruso Povieda (Victoria) junto a
más de 2 mil cubanos. Viajábamos por dos años a la URSS a estudiar
Agronomía y Mecanización de la Agricultura". Las noticias que transmitía la
radio en el idioma de Chéjov no las entienden, pero se percatan de que algo
sucede. Cuba está en los titulares, Cuba y Estados Unidos, Estados Unidos y
Cuba, una y otra vez, y otra. Buscan a los traductores y entonces
comprenden qué ocurre.

"Durante la travesía un barco de guerra norteamericano comienza a hacer
maniobras provocativas. En una de ellas dirigen su embarcación a una
trayectoria que se iba a cruzar con la nuestra, y tratan de interrumpirnos
el paso o hacernos ceder la marcha. Yo estaba en cubierta, y veo que un
compañero se tira al suelo y de inmediato hago lo mismo. La colisión era
inminente y había que tirarse para no correr el riesgo de caer al mar. El
capitán nuestro mantuvo la velocidad que traíamos. Casi chocamos, pero no
cedimos", rememora.

[3]FOTO: RAÚL LÓPEZ SÁNCHEZLa formación en el estudio y el trabajo brindada
por la educación se ha revertido en logros económicos y productivos.

Al preguntarle por su participación en la vorágine productiva de la Zafra
de los Diez Millones, nos dice que fue machetero en Bauta y Pinar del Río.
Luego formó parte de los hombres que integraron la Columna Lenin rumbo a
Oriente. "En el grupo de 32 compañeros donde me encontraba, entre todos
cortamos tres millones de arrobas. El trabajo de picar caña es duro, desde
bien temprano, de sol a sol".

El 25 de julio de 1970 terminaron y al día siguiente desfilaron en la Plaza
de la Revolución. Allí Fidel dio la noticia: los diez millones, a pesar del
esfuerzo de todos, no se habían logrado.

Cuando intentamos indagar en la vida de Hilda Parra, esposa de Ángel Alipio
Ramos Velásquez, dice que no la entrevistemos, que su papel fue asegurar la
retaguardia, hacer de sus hijos dos hombres de bien, educarlos.

Pero la casa en la Revolución dejó de ser el lugar exclusivo de las mujeres
y otras oportunidades se les presentarían. Ellas también serían
protagonistas y alcanzarían reconocimiento social.

En ese contexto inédito en Cuba para la mujer, fue trabajadora avícola.
Llegó a ser administradora de varias granjas. También fue secretaria de la
Federación de Mujeres Cubanas en San Antonio de los Baños, municipio de la
recién creada Artemisa. Desde ese puesto se preocupó por incorporar a las
mujeres al estudio y a la vida laboral, así como organizar su participación
en trabajos voluntarios. Pero lo que más le fascinó fue ser directora de
varios círculos infantiles. La jubilación le llegó ejerciendo esa labor.

El legado revolucionario de los padres fue transmitido a sus hijos Ángel
Manuel y Juan Alberto (Beto), quienes cumplieron misión internacionalista
en Angola. Ángel, el mayor, fue soldado de la reserva en un Regimiento de
la lucha contra bandas mercenarias. Participó en varias emboscadas en el
sur de ese país, en la zona que comprende a Huambo, Bié y Menongue. "Los
cubanos con su ocurrencia bautizaron el trayecto Bié-Menongue como la
Trocha de Júcaro a Morón", relata.

En 1980 regresa al país, y se convierte en oficial de la
contrainteligencia, llega a alcanzar el grado de capitán. Luego fue
profesor de Historia y dirigente en el Combinado Avícola Nacional, trabajó
en la apicultura, en el CIMEX, y actualmente es director de la Empresa de
Tabaco Torcido Habana en territorio ariguanabense.

Por su parte, Beto, como se le conoce al menor de los hermanos, no tuvo
participación en el combate. "Fui chofer del carro de servicios del
Batallón de Tanques de Huambo. Transporté comida, municiones, equipamiento
médico, leña para cocinar, pues no teníamos corriente eléctrica y trasladé
soldados al hospital del Regimiento".

Con posterioridad a su regreso a Cuba trabajó en la brigada 29 del
Contingente Blas Roca. En dos ocasiones junto a ese colectivo ha alcanzado
la condición de Proeza Laboral: primero cuando construyeron en menos de un
año el politécnico Ejército Rebelde (ubicado en el Guatao, Punta Brava) y
posteriormente el Laboratorio de Ozono en el hotel La Pradera, en Playa.
Ha participado en otras obras como la construcción del Campismo Los Cocos,
la fabricación de casas en Matanzas a los damnificados por el ciclón Freddy
y la creación de la Universidad de Ciencias Informáticas (UCI). En el
sector de la construcción ha sido Van-guardia Nacional en tres ocasiones.

Primero maestra, después periodista...

La pasión por el magisterio unió al matrimonio de Adys Cupull y Froilán
González hace algunos años, cuando triunfada la Revolución, fueron
convocados a apoyar su cruzada por educar e instruir al pueblo. Hoy viven
en una casa de altos puntales, repleta de libros sobre el Che, ubicada en
la calle San Lázaro, en La Habana. Desde allí Adys comenta orgullosa sobre
la impronta que como jóvenes inculcaron en muchas generaciones de cubanos.

"En el año 1960 Fidel hace el llamado para crear el contingente de Maestros
Voluntarios. Yo pertenezco al primero llamado Alfredo Gómez, donde tuvimos
la experiencia terrible de ver desbordarse el río Los Cocos, en la Sierra
Maestra, que se llevó la vida de Alfredo. Recuerdo que mi mamá se enteró y
subió a Minas del Frío cuando yo estaba enferma todavía.  Me preguntó si
quería regresar con ella, y le dije que no, porque éramos un grupo y allí
estaban mis otras compañeras".

Para la juventud de su época fue una etapa difícil: "yo era una jovencita
como ustedes, la única hembra -cuenta Adys- que nunca había salido de mi
casa en Santiago de Cuba. Pero mi mamá trasladó armas al III Frente, era
mensajera. Y cuando Fidel hizo el llamado yo dije 'tengo que participar en
algo'".

"Irme de la casa para un campo montañoso como aquel, ver a los niños y
mayores que me necesitaban, cuando yo oía que ellos decían: 'La maestra,
ahí viene la maestra', fue una experiencia muy grande. Allí tuvimos que
hacer la escuela porque no había. Fuimos al río junto a los campesinos,
sacamos arena para el piso. El techo era de tencas de guano y las paredes
de tablas de palma. Cuando estuvo lista yo le puse el nombre de Pepito
Tey".

Fueron los días de la muerte de Conrado Benítez y el campesino Heliodoro
Rodríguez en el Escambray, a manos de contrarrevolucionarios encabezados
por Osvaldo Ramírez. Sobre estos momentos de gran peligro comenta: "Estaban
quemando las escuelas, y amenazaban porque las clases de adultos eran de
noche. Recuerdo que se escuchaban los tiros amenazantes, y debíamos detener
las clases por precaución".

La función de los maestros no solo se circunscribía al ejercicio de
enseñar. Ellos debían curar a los enfermos, velar por su salud y
desarrollar una labor social de prevención. "Lo esencial era transmitir
amor para ganar confianza", recuerda Adys, al tiempo que reconoce a esta
como la etapa de formación más grande que tuvo como ser humano, el convivir
entre los campesinos en zonas alejadas.

Entre los elementos fundamentales de esa formación y del amplio movimiento
cultural que significó la revolución educacional en Cuba, estuvo la
superación de los maestros: "Nos reunían en un lugar los fines de semana y
nos daban las instrucciones. Todo fue una continuidad, porque ya en Minas
de Frío nos habían dado capacitación pedagógica". Dicha intención en la
superación es un propósito por el que todavía hoy insisten los maestros
cubanos.

La vida llevó de la mano a Adys y su esposo por caminos de "más trabajo,
complejidad y responsabilidad", y aun cuando por muchos años no ejercieron
más como maestros, llevan en el alma el amor por esa profesión. Tanto, que
Adys insiste en que a pesar de su formación en el gremio del periodismo,
ella es primero maestra y después periodista.

Ambos son prestigiosos investigadores de la vida de Ernesto Che Guevara,
Julio Antonio Mella y José Martí, sobre quienes han escrito alrededor de 30
textos. Los doctores de la cátedra de Ética en la Universidad de Ciencias
Pedagógicas de La Habana Enrique José Varona e investigadores del Instituto
Central de Ciencias Pedagógicas de Cuba recibieron el Premio de la Crítica,
otorgado por la Academia de Ciencias de Cuba y el Instituto Cubano del
Libro. En estos momentos centran su trabajo en la realización de
documentales audiovisuales sobre la trayectoria histórica del Che en
Bolivia.

Adys, Froilán, Alipio, Hilda y sus hijos ya no son jóvenes. Otros ahora
asumen los retos que impone la cotidianidad en Cuba. Sin dudas, hechos
trascendentales de estos últimos años, como la actualización del modelo
económico cubano, encuentran en las actuales generaciones el protagonismo
en la obra que construimos cada día.

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Original Source / Fuente Original:
http://www.granma.cubaweb.cu/2014/01/03/nacional/artic06.html


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